淄博自闭症训练机构讲解自闭症的具体表现有哪些？

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淄博自闭症训练机构讲解自闭症的具体表现有哪些？
自闭症患儿有人际交往障碍，对外界事物不感兴趣，不大察觉别人的存在。患者在婴儿期就可能表现出避免与他人眼与眼对视，缺乏面部表情。当父母离开时，没有任何的依恋。父母回来时没有愉快的表情和迎接的姿势，当他害怕时也不会寻求保护。除了这些症状，他们还有以下表现：

1、情绪与行为异常。对物品有怪异的兴趣和玩法（如长时间旋转某物，玩水，喜欢呆在暗处），在日常生活中，坚持某些行事方式和程序，拒绝改变习惯和常规，长时间重复一个机械动作，莫名其妙的表情（哭、笑、闹），对某些声音、画面等很敏感，没有害怕心理。

2、语言发育障碍。一部分患儿从来不说话，总是默默不语。一部分患儿开始讲话比别人晚，而且所讲内容少，说话如鹦鹉学舌，对别人所讲话的内容或部分内容进行重复（模仿言语），有时会对以前别人所讲内容进行重复（延迟性模仿言语）。

3、兴趣范围狭窄、行为刻板。坚持每次都以同一方式去做某件事情，只要一种类型的玩具。还有对一般儿童所喜欢的玩具、游戏、衣物不感兴趣，而对一般儿童不作为玩具的物品非常感兴趣，由于患儿对物体特性的兴趣与正常儿童不一样，很难参加到别的孩子的游戏中去。


淄博爱塔教育-淄博市儿童定点康复教育机构【v搜索：爱塔教育】
【爱塔地址】张店区共青团西路10号淄博剧院西邻淄博创意文化园，从爱玛电动车（淄博旗舰店）西侧小巷，绕至后院南侧愛塔三楼
【课程体系】奥尔夫音乐课程、精细课程、沙盘课程、创意美术课程、游戏课程、感觉统合课程、个训课。

座机：0533-2173301
手机： 18653392057

【简介】淄博爱塔教育（aitajiaoyu.cn）是一家针对患有自闭症、语言，智力发育迟缓、多动症等广泛发育障碍儿童的，经工商注册的，正规经营型儿童康复教育定点机构。成立于2019年4月1日，地处交通便利的市中心，建筑面积500余平方米。
本机构配有学前教育、医学康复、医学临床、特教专业有的教师，此外，还聘请了专业的心理学教师。且老师都是通过国内资深的康复机构培训，专业技能，教育水平过硬，对孩子的康复训练有充足的保证。在教学过程中我们还备有系统的多种训练康复器材，以及多种类多样式的教具。期望能通过各个学科的交叉和统一，各种器材和教具的辅助，在思想的碰撞和交融中，为儿童康复教育事业开辟一条光明的道路。
爱塔教育采用ABA训练、言语及语言的训练、结构化教学、感觉统合训练、生活能力训练、社会融合训练等个别化训练方法，通过改善儿童心理状况，干预儿童发育障碍，纠正儿童不良行为，从而达到开发儿童智慧潜能的目的。本机构本着“克己复礼，有教无类”的服务理念，对儿童采用集体融合课程和专项一对一强化训练课两种不同的课程形式进行训练。
我们始终以“为了中国百万特殊儿童健康快乐成长奋斗终生”为企业使命。

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