末学发大愿心弘扬传统文化的源起

明德国学馆

        几年前，末学一家三口在一次偶然的机会中接触到佛法，从此对包括佛法在内的中国儒释道传统文化发生了浓厚的兴趣。加之末学自小语文底子较厚，学起来更是得心应手。几年下来，末学一家人可谓受益良多，一则极少生病，二则对世界和人生有了更深刻的了解和感悟。目前，末学开办一规模不大的培训学校，主要教授书法、文化课，兼以传播传统文化。末学收入不多但足够用来生活，我们把更多的时间用在学习上，一直师从上净下空老法师，也听过蔡礼旭、定弘法师等很多老师的课，尤其对陈大惠老师主讲的圣贤教育全球同学网更是同步学习。自习主席主政以来，大力弘扬传统文化，社会风气为之一变。末学蓦然觉得，自己心量太小，眼界太窄，应当走出去看一看，不料这一转，令我大跌眼镜。正如陈老师在讲课提出的，目前的传统文化教学真是乱象百出：



        一、言必谈钱。末学曾到一处传统文化学校发现，教学名目繁多，可谓花样百出。但有一点是一致的，就是一定要钱，而且价格不菲。几天的师资培训班要钱，传统文化交流会要钱，巡回讲演讲师培训要钱，夏令营要钱，同其它单位甚至名牌大学合作开办短期国学培训班要钱，以传销方式推广还是钱。总之一句话，离开钱是不行的。负责人对此还振振有词：如果学传统文化，学得穷哈哈的，那谁还学？给我的感觉就是：除了沉在水底的一点点书香气之外，到处弥漫的是扑鼻的铜臭味。



        二、以传统文化为招牌，以免费为幌子，行招摇撞骗之实。末学曾到一名头很大的传统文化学校，初始感觉还不错，后来却发现负责人谎言连篇，什么学校名称、领导视察、学籍办理，学历考试，全是随口乱说。事实上学校根本没有什么师资，顶多是一些根本没有教学经验的家长发心来带几天班，而且非常不稳定，频繁更换。学生日常生活除了看点视频和干点活之外，其它时间便无所事事。在这其中，负责人却发现了生财之道，对外宣传免费办七天的短期培训班和夏令营活动，集聚大量人气，短时间内可以获得大量捐款。等家长回过味时，钱已捐出去了，至于孩子能否受益则在其次。其负责人曾对一家长说：“凡是来这儿的小孩，大都或多或少都有问题，教不好怪不得我们。”误人子弟要堕十九层地狱的，他们居然敢这样说，真佩服他们！



       三、末学在游学过程中，发现大部分传统文化学校重形式而不重实质。十年树木，百年树人。人要真正成长为德学兼优的人才，是要下苦功的，没有长时间的磨砺是不可能成就的。很多传统文化学校热衷于开办各种活动，比如歌舞表演、穿汉服，开笔礼等。这些东西可以速成，立竿见影，顺应了当下快餐文化的需要，和普通培训学校的追求没有什么两样。



       前几月，末学亲戚有小孩曾到济南的一家传统文化学校学习，家长发心很大，又做义工，又捐金钱。所以末学在结束自办的暑假培训班后，决定到这家传统文化学校举办为期20天的“读书千遍”活动。到达后却发现条件太差，没有桌椅板凳，天气又热，负责人也不重视。没想到第二天从东北、广东来了几位家长对此倒非常热心，又是买桌椅板凳，又是安风扇，居然很快弄得象个样子了。几天下来，读书的孩子很快增加到20多个，教学效果出人意料得好，这给了我们很大的信心，我们决心一定要有始有终地完成这20天的读书活动。没有想到的是，这儿的负责人却想利用我们招商引资50万，对外宣称我们是长期班老师。而事实我们只是自发形成的一个短期实验班，20天后我们就会离开的。如果因此招商成功，末学所造的罪业不是太大了吗？所以恒量再三，我们决定提前离开，没有想到很多家长找到末学说：“梅老师，您回去后会不会也办传统文化学校，我们的孩子想跟您学！”



        这句话把我问愣了，因为之前心量小，眼界窄，自身条件又有限，根本没敢想过这个事。家长的话让我有点开窍了：象末学见过的这些人都可以做，自己有师传，有教学经验，为什么不可以尝试一下呢？只要发心纯正，一心为众生，一定会有不错的结果。人有善愿，天必佑之。当然，一切都要随缘，有条件就做，没有条件就先不做。



        这就是末学发大愿心办传统文化学校，从根上弘扬传统文化的源起，现在已初具规模。祈愿有发心者可以和末学联系、交流、合作，共同为社会输出正能量。