我在马路边捡到一分钱，把它交到警察叔叔手里边以后

川中有鱼

                “捡到一分钱”以后
    “我在马路边捡到一分钱，把它交到警察叔叔手里边……”发行于1963年的这首童谣传唱了半个多世纪了。它把拾金不昧的传统美德，生动形象的传承给了无数少年儿童。它启发人们应该从小养成好的品德，而这对于每一个人的成长都有着很重大的意义。
    我们知道歌曲中的一分钱，可能是实指，但更多的情况下是虚指。捡到一分钱要交，高于一分钱也要交，这个“一分钱”不是指具体的金钱数额。当初唱这首歌的年代，即便真是一分钱也还是“物有所值”的。所以当时捡到一分钱和收到一分钱，同样都很重要，也就很受重视。现在有谁还能捡到一分钱？就是好不容易捡到了，谁还好意思交？谁又好意思要？
    有两件事都与一分钱有关。第一件事，有位小学生把捡到的一分钱放在讲台上。班主任对此事不以为然,当着同学的面说:“一分钱？这算什么好事!”这位班主任的认识和表达显然是十分不应当的。要使学生养成良好的行为习惯和道德品质,必须从点滴抓起,必须从“小”抓起。更何况“学校无小事，事事教育人”。第二件事，有孩子真的捡到了一分钱要交公，却找不到警察叔叔接手。那个家长就叫孩子自己留着了。假设真有民警受理了这一分钱的事，百分之百的可能也是让你自己留着！当然这也不是多么大不了的事，孩子应该也不会因此而注定要逐渐成长为“巨贪”。但这种结局足以使孩子当时不自在或以后不知所从。
    再回到这首歌词，“叔叔拿着钱， 对我把头点，我高兴地说了声：叔叔，再见！”这里强调的是孩子捡到钱，交上钱，“叔叔要点头”，要给孩子以肯定，以表扬，以鼓励！捡到大钱要这样，捡到小钱也要这样。只有这样，孩子们才会一如既往，乐此不疲！如果因为捡到小钱而“叔叔”不点头，那孩子就会羞于捡小钱而“以善小而不为”了！
    捡到一分钱要上交，捡到一万分钱也要上交，这是孩子们应该做的事，也是大人们应该做的事；收到一万分钱要点头，收到一分钱也要点头，这是警察叔叔应该做的事，也是其他“叔叔们”应该做的事！